向解读近百本书的高手学习:该如何速读一些书?

现在付费知识领域有很多大神,他们可以快速地读完一本厚厚的书,又能把最精辟的观点梳理出来,做成一篇让我们听得入神的讲稿,实在佩服!我们日常工作很忙,能够花在读书上的时间不少,当然想知道他们的秘诀。

吉力非常推荐大家认真去听一下张凯老师的精品课《怎样成为快速阅读的高手》,绝对有收获!今天吉力就为大家分享一下自己的学习笔记。

 

1. 书是拿来读的,不是拿来拜的

万维刚老师提到过经济学家泰勒·科文(Tyler Cowen),这位神人最出名的就是读书快,每本新书出来没多久,他就能够在专栏上发表自己的精彩书评。他经会在机场买很多书,而登机前会把一些书直接留在了机场而不带走。为什么呢?他在采访中说,有些书他翻完了,就觉得够了,不值得带走。

绝大多数的书其实都是没有精读的价值的。在印刷术发明之前,出版书可是件成本极高的事情,所以只有当下最经典的作品才能够出版成书,那些都是精华。而如今,阿狗阿猫都能够出书,写书根本没什么了不起。张凯老师说,一本书大约80%的内容都是堆积素材,20%的内容是作者自己的观点和思考,而其中只有1%或许对你有真正的启发。

所以,不要觉得有人出版一本书就怎么了不起,也不要觉得买了一本书就一定得重头到尾认真读完才叫读书。你的时间比书价昂贵的多!即使你一旦觉得读到一半读不下去了,不一定是你的问题,很有可能是作者写作水平、翻译技巧,或者是本身观点就不咋滴。把书丢一边好了。有机会再翻。没有什么书是非读不可的。书是为你服务的,你不需要敬拜他们。

书虫经济学家 Tyler Cowen

 

2. 怎么选“正确”的书来读呢?

我们要做一个“终身学习者”,但是我们不是以读书为生,所以不需要什么书都读,也压根就没有这个时间。那该优先读哪些书呢?我的答案是:对你而言“正确”的书。

什么叫正确?就是对现在的你能够有用。读书的用处在于两方面:愉悦身心和学习启发。读书从来就没有对错,只要是能实现自己的目的就行。我常常说吉力太太,你怎么老是读那些网络小说呢?我朋友提醒我:网络小说对她而言也是一种放松的行为,何错之有呢?同样,一本“网红”书如果其题材对我根本没什么启发,那么在目前这个阶段,就是对我而言是“不正确”的书。

举个例子。去年火爆网络的《人类简史》和《未来简史》被很多大V们推荐,各种读书会都在讨论这本书。其实这种书的观点非常超前,但我想问一句:人类有没有自由意志这种话题,管你屁事?能帮助你多一些客户,升职加薪吗?同样,最近很火的一本书叫《爆裂》,是讲在目前极速革新时代下,未来社会中的人们该如何调整自己的思维。这种话题重要吗?当然重要!但跟现在的你有关吗?取决于你要干嘛。如果你是个创业者或者其他老总,那么当然要关心这种话题。但若是你还只是一个大企业中的螺丝钉,你应该有更加值得先去读的书。

 

那如何找到“正确”的书呢?这就跟相亲一个道理。你首先应该明白自己想解决什么问题?你心中最好有一颗“问题树”。然后再判断这本书是否能够解决你其中一个问题,或者至少给你一些启发。

那如何判断呢?张凯老师说,可以从序言、目录,以及各种书评中去判断。现在网上买书也都有书籍的目录可以看,Kindle大部分书籍都有试读版,其中就有序言和完整的目录。不要小看序言,很多名人写序言都是非常认真的,至少他们已经读了一遍书稿,也会说明一些他们从书中的收获。很多书评或者大V的解读,也是同样的道理。听着觉得有趣,再去买来自己读。

现在这个付费知识的时代,有大把的人在帮我们解读书。很多书不值得你详细读,但不妨碍你瞅瞅这些书讲了啥。比方说,在上下班路上和休息时间,听关于讲苏格拉底的收费音频节目,不但打发时间,顺带也当作一种通识教育科普呗。但要我坐下来认真读,sorry,我做不到。所以,现在是读书人的好时代。

 

3. 如何快速地读书呢?

张凯老师的观点是:无论是否是“正确”的书,每一本书都要速读一遍,目的是找出书中观点的主题和框架,写作的意图和时代背景。细节是否记住根本不重要,看到“举个例子”这种词,完全可以跳过。这样反而不会被作者的啰嗦给绕进去。

遇到看不懂的,也尽管跳过,最终不一定会影响到你理解作者的意思。就如同,我很多朋友反馈跟我说,有些文章我不完全看得懂,但我知道你很专业,很用心,就够了。是啊,这就够了呗。

如果你希望再进一步精读的,那么可以把发现精要的地方先画线或者折页记录下来,以及特别留意三种很明显的要点。

第一种,作者提出的重要新概念,比如,王东岳教授提出的递弱代偿,第一遍看不懂,那就先画下来,然后慢慢再研究(不过他的哲学理论很难看懂,罗振宇和李善友教授是他的忠实粉丝)。

第二种就是重新审视的旧概念,比如“逻辑中的演绎法对于思考第一性原理非常重要”,这就提醒我们演绎逻辑比我们想象得可能要重要得多,我们得多加研究。

第三种就是推翻目前普遍认为的概念。比方说“情商是个伪命题,本质依然是智商的问题”(李笑来提出的观点)。

这三种都值得精读时好好研究“作者为什么会这么说呢?”,“他自己的逻辑推动到是否成立”,以及“这个如何启发我的工作?”。

 

4. 能“输出”才是有效的精读

速读完了一本书,你知道了这本书是讲啥的,但实际上你啥都讲不出来,不信你试试?原因就在于,你知道了观点,但是不知道观点的逻辑,因此你也很难用自己的话再复述出来。以前读博士时大家互相开玩笑说:若能把研究论文讲得你奶奶都能听懂,就一定能毕业!张凯老师说:以教为学是最有效的学习方式,没有之一!我深感认同。

我听完张凯老师的精品课,我就觉得我有必要把内容整理出来,融合成为自己的东西,所以我又精读了两遍他的文字版讲稿。既然我的目的是要写成读书笔记文章,我先思考读书笔记应该有什么样的逻辑,然后留意张凯老师的观点和知识要点,随后整合到我的笔记框架中。除了摘录那么一两句他的原文,但是其他都是我根据自己的理解而写。

我会不会理解错了老师的观点,遗漏了他的要点呢?当然可能。这篇笔记中也没有完全囊括他说的每一点。可那有什么所谓呢?我至少把他给我的启发点,变成了我自己可以去读书的实际指引,这就已经是“正确”地读书了。

 

这两天,我在看第一遍书时,明显地加快了读书的节奏,然后不断在想:作者讲的到底跟我有什么关系?我到底怎么用?我要不要写篇文章总结?带着这些问题,我会判断自己要不要再仔细精读哪一部分,似乎的确是提高了我的读书效率。

那么,看完这篇文章的你,有没有收获呢?你的行动是什么?是去看一下张凯老师的精品课,还是直接用于自己的阅读,还是与我进一步交流呢?

期望你投资在阅读或者聆听我文章的时间有巨大的回报吧!

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