【吉力说书】《精进》(三)- 如何去做出一个比好更好的选择呢?

今天吉力继续研读《精进》这本书的第二章,这章和我们讨论如何做一个比好更好的选择。不是有人说,我们的人生是由各种选择而组成的么?每一个选择可能都让我们的人生有不同的精彩。既然这本书是写给那些希望成为“很厉害的人们”的,那自然我们都希望在每个路口追求更好的选择,对吧?

但哪怕真正做到希望“更好”都不容易。采铜引用决策心理学内容说,人在面临选择时,通常会采用“满意原则”,而不是“最优原则”。如果我们本身内心就设置一个比较低的目标,那么其实很容易满足,而放弃更多的选择。就如同一个很“饿”的吃货,若他只是想填饱肚子的话,恐怕他看到一家麦当劳就愿意匆匆解决问题。但是若是打算追求一个同样是吃货的妹子,那恐怕大众点评和米其林指南都会被他翻遍后才会做一个选择吧?采铜很直白地说:如果你想吃到好东西,你首先要有一颗“想吃到好东西的心”。

每个人心中的“更好”应该是不同的才对,可惜现实却不是。吉力在准备心理咨询师考试时的一门课上,授课老师感叹到:现在的社会是生命的多样化遇到了成功标准的单一化。“更好”应该是我们自己赋予自己的,而非外人或者社会给予的。采铜引用了一则通话故事叫《噢,美丽的巴拿马》。故事是这样的。小熊和小虎是两个很好的朋友,他们住在河边一个有烟囱的房子里。有一天小熊看到河面上漂来了一个装满香蕉的箱子,上面写着“巴拿马”。于是小熊和小虎就决定去寻找这个叫“巴拿马”的地方,因为那里有很多很香的香蕉,应该就是他们梦想的地方。路上他们遇到了很多其他小动物,并且一路问路,经过一番跋涉,终于来到了这个叫“巴拿马”的地方。可是仔细一看,这不就是他们原本居住的地方吗?巴拿马就是他们居住地方的名字呀!小熊和小虎恍然大悟,原来他们一直住在他们梦想的地方里。采铜归纳这个故事告诉我们:在努力跋涉之前,我们首先应该搞明白,哪里才是我们心中的“巴拿马”?

如果我们处处以“巴拿马”这样的最高目标为原则的话,那么我们在生活中一定能够做出正确的选择。这个“最高目标”绝对不是那些可以被量化后求最大化的东西,而是每个人看来最有意义和最有价值的目标,这个目标反映了我们每个人内心深处的渴望:我们一直在寻找的那个“巴拿马”。

那么我们怎么去寻找这个深处的渴望呢?采铜建议我们可以回忆一下最近的一周或者一个月,我们做过的最有意义的事情是什么?做这件事的过程中以及完成之后我们内心的感受是怎样的?是愉悦、充盈、平静还是激动?这些最有意义的事情带来的感受,很可能就是我们内心身处所追求的东西,由此可以去思考,以什么作为人生的最高目标,可以让我们长期地、持续地获得这样的感受。

不过吉力有句说句,很多人真的发现自己想要追求的东西时,会发现不得不面临巨大的改变。比如当年吉力就是决定在已经读了三年博士课程时决定退出而转硕士毕业,因为在勉强自己待在一个舒适圈中其实也等于把自己困在一个惯性轨道上,所以每次看到有博士生讨论自己的痛苦,我总是会会心一笑。对于没有读过博士的朋友们,就想象自己在一个行业中工作了好几年,却发现这真心不是自己想要的,也学不到东西,但转行又担心自己从零开始。采铜说,我们在思考时会自动植入一些“隐含假设”,从而限制了我们思考的角度和范围,结果就是我们觉得其实我们只有从两个“可见选项”中去做决定,而忽视了更多的“可能选项”。

对于很多博士生而言,常见的隐含假设就是不拿到博士毕业就肯定没前途了;博士转行转专业就是浪费自己所学;而很多在自己工作中受困的人的隐含假设是:工作内容永远是限定不变的;技能和经验只能从自己的工作中去学,其他地方学不到的;本行经验在其他行业无用等等。从我们这些旁观者角度来看,这些隐含假设是否完全合理呢?有没有一些偏见呢?其实如果认清其中的不合理成分,就可以让自己从“无路可走”的假象中走出来,发现可以改变现状的途径,找到新的可能选项。比如当年吉力觉得就算博士毕业就意味着有好前途么?如果拿着博士学位和现在找非教授职位没有太大区别的话,那我为何还要花额外的时间和精力做不自己并不开心的事情呢?况且,现在吉力真心觉得博士阶段的训练对自己学习习惯倒是真心一个很好的锻炼,并且当年我的导师对于培养学生的方式也让我借鉴到现在的团队培训中。这些都是真切的收获耶!没有任何事情需要一条路走到黑的。人生充满了选择才对。

采铜归纳了四个典型的有关人生选择的隐含假设,我觉得是值得所有人认真思考的:

第一个,赛道假设。所谓“不要输在起跑线上”,就是典型的赛道假设。认为人生就是一场漫长的比赛,获胜的人寥寥无几,于是很容易陷入对竞争的焦虑和对失败的恐惧中,这样反而害怕不敢尝试、不敢试错,在一个被外界固化的轨道上不停地奔跑。

第二个,低关联假设,认为人生种种经历之间相互独立,不存在什么关联,吉力自己的经历就已经说明了这个假设的不合理。乔布斯在Stanford著名的毕业典礼演讲中说,人生就是一个连点成线的过程,有些经历也许一开始看不出它的意义所在,但也许若干年后便会发挥其特有的作用。

第三个,僵固型心智。这种心态会用固定的眼光看待自己的能力,很多人会觉得自己资质平平,失去继续努力的勇气。吉力认为,这种人就是中学大学里典型的政治课没学好,政治老师不总是说:要以发展的眼光看问题嘛!能力和经验都可以随着时间增长的,关键是从短期的失败中总结学习。

第四个,零和博弈。在人与人竞争中,认为必须从别人那里争夺利益,很少去构思双赢的方案。

采铜建议了三种更加灵活的思维框架,吉力个人觉得说框架有点夸张,就是让自己接受一些新的隐含假设吧。

第一个框架是叫“目标悬置”。意思是如果我们有两个目标要完成,一般情况下要么就是先完成A,再完成B,或者可以尝试同时完成A和B,并行进行,这两个都假设在实现目标的路上都是不可以停止下来的。但采铜的建议是,我们可以有条件情况下,把追求一些目标的步伐停下来,比如现在有大学也开始试行Gap Year,休学一年去实习或者创业;香港也有很多年轻人在工作几年后去Working Holiday追求另外一番梦想,社会提供了这样的自由,有时我们不需要蒙头往前走的。

第二个框架是“能力嫁接”。不同学科、不同领域的经验或者知识是可以互通的,能力也是可以迁移到新的领域中的。在这点上,吉力想到巴菲特的好搭档查理·芒格的《穷查理宝典》一书中就有专门一章提到他的演讲,关于跨学科思维。他认为现在大学非常糟糕地把学科分类划得过于细分,导致拿着锤子时眼睛里全是钉子,很容易导致思维狭窄。这点上,吉力用自己亲身的经历认可。很多人问吉力,你两年美国硕士,三年博士课程,最后去卖保险,岂不是太可惜?事实上这些经历都造就了今天的吉力。任何一份经历都会对未来产生正面的影响,从来没有浪费一说。

第三个框架叫“特性改造”。很多人把工作和爱好分得很清楚,认为工作就是苦差事,而爱好就是消遣娱乐,采铜认为可以“改造”工作,比如爱画画的为何不可以把绘画的天赋运用到平日的思想表达中,用在PPT汇报或者会议时呢?同样,我们也可以改造我们的兴趣,把“消费型兴趣”升级为“生产型兴趣”,现在爱旅游的都可以通过自己的游记来出名,关键还是在于想不想做罢了。

这三个框架,简单来说,就是不要用非此即彼的思维去思考,很多时候可以考虑第三选择的,重新规划自己的时间,让理想和现实兼顾而不冲突。把能力嫁接到新的选择中,同时做出创造性的改造,把工作更像自己的爱好,把爱好更像自己的事业。

永远不要放弃第三选择,因为最好的选择,往往来自在更高目标指引下的我们的创造!

在阅读这章节时吉力自己的共鸣非常得多,采铜真的很好地帮我们理顺了很多日常生活中貌似陷入困境的思维陷阱。思维决定行为,因此吉力个人从这章中收获颇丰。也期望有幸听这篇节目的朋友们也有所收获啦!

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